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    原来，这个孩子不是在地上画画，而是在写数字。

    顾乔想要通过对话跟他拉近一下关系，便又问道：“你是在写数字吗？你才这么小就能够数数了？真聪明！”

    赞美是获取孩子好感的最佳途径。

    可惜，这个准则在阿元身上显然不起作用。

    刚刚他还愿意看顾乔一眼，现在他是看都懒得看一下顾乔。

    顾乔比自家小弟大十五岁，几乎是看着他长大，早就摸透了他的性子，自然知道怎么应对阿元这样的孩子。

    她很有耐心地不再多言，而是静静和他待在一块儿。

    当她往地上密密麻麻的数字多看了几眼之后，她发觉了不对劲。

    顾乔本来以为，这些数字，只是小孩子随手乱写的。但是细细一看，才发现根本不是这么回事！

    3141592653589793……238462643383……

    这！这分明是圆周率！

    饶是顾乔这个剑桥毕业的经济学硕士，也只能背到圆周率后15位，而这里却足足写了一百多个数字！

    但根据顾乔自己的记忆，至少前面15位，是正确的！

    顾乔惊讶不已地看着蹲在自己旁边小小一团的白包子。

    他才一岁多，但眼神却有着远超同龄人的沉静。

    顾乔忽然意识到——

    这个孩子，是一个真正的天才！


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